| Inventario |
11184
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| Clasificación Genérica |
Dibujo
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| Objeto/Documento |
Dibujo
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| Autor/a |
Sorolla Bastida, Joaquín (Lugar de nacimiento: Valencia, 27/02/1863 - Lugar de defunción: Cercedilla, 10/08/1923)
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| Título |
Andaluza bailando; Busto masculino y busto femenino
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| Materia/Soporte |
Papel continuo [amarillento.
Presenta troquelado en uno de sus lados menores.]
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| Técnica |
Lápiz compuesto
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| Dimensiones |
Altura = 13,30 cm; Anchura = 19,80 cm
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| Descripción |
Anverso: "Bustos femenino y masculino". A la izquierda busto masculino de frente, tocado con sombrero cordobés, y con su brazo derecho apoyado sobre la barandilla del palco en el que se encuentra. A la derecha, busto femenino de perfil a la izquierda, con sombrero cuya ala se eleva en pico por la parte de atrás.
Reverso: "Andaluza bailando". Figura femenina de frente en actitud de baile, con traje de faralaes. Con el cuerpo en postura de "S", adelanta su brazo derecho mientras atrasa el izquierdo, y gira la cabeza hacia su derecha. A la izquierda rasguños.
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| Iconografia |
Anverso: Café;
Reverso: Baile; Andaluces; Figura femenina
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| Inscripciones/Leyendas |
Anverso: Ángulo inferior derecho, Sello húmedo, Castellano, Inventariado
Pons-Sorolla, Francisco (1948-1951)
MUSEO SOROLLA 1184 [Sello circular]
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| Datación |
1914-1915
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| Lugar de Producción/Ceca |
Sevilla
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| Clasificación Razonada |
Desde el 3 de marzo de 1914 hasta el 4 de mayo, Sorolla permanece en Sevilla dedicado a la ejecución del panel para la decoración de la Hispanic Society of America "Sevilla. Los nazarenos" y el lienzo encargado por el americano Mr. Ryan "Baile en el Café Novedades". En el otoño de 1914 pintará el segundo panel dedicado a Andalucía, "Andalucía. El encierro". Ya en 1915, trabajará en la misma ciudad los paneles "Sevilla. El baile o La Cruz de Mayo" y "Sevilla. Los toreros". Son numerosos en estos momentos los dibujos con escenas de café y estudios de la clientela y las bailaoras sevillanas. Se observa en ellos la diferencia de los modelos tomados de la clientela burguesa respecto a aquellos otros que pertenecen a clases más populares.
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| Forma de Ingreso |
Legado fundacional
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